まとめ問題② – japanavi 教材サイト

単語 N2 CHAP 2 SECTION 1
単語 N2 CHAP 2 SECTION 2

問題1 ［文法形式の判断］

次の文の（　　　）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

１．うちのチームは、何度もシュートを（　　）、得点とくてんすることができなかった。

1. 試こころみながらも

2. 試こころみて以来

3. 試こころみたからといって

4. 試こころみることなく

2．私は今の仕事が不満ふまんな（　　）けど、もっとおもしろい仕事がしたいと思う。

1. つもりだ

2. ようだ

3. はずがない

4. わけじゃない

３．ABKハウジングは東京とうきょう（　　）、関東かんとう地方6県の不動産ふどうさんを取とり扱あつかっております。

1. くらい

2. を目的に

3. をはじめ

4. のもとで

４．「独立どくりつすると言って会社を辞やめる（　　）、どんなに大変でもがんばれ」と部長に言われた。

1. ことなく

2. からには

3. ように

4. おかげで

５．高橋たかはしさんは子どもが生まれたの（　　）、たばこをやめる決心けっしんをしたんだそうです。

1. はもとより

2. をきっかけに

3. をはじめとして

4. を中心として

６．この町は大学（　　）、若者向わかものむけの商店しょうてんやアパートが集まっている。

1. を問わず

2. を通じて

3. を中心として

4. をもととして

７．あきらめる（　　）、努力どりょくを続ければ、必かならず成果せいかは表れると信じている。

1. ことなく

2. からには

3. ものだから

4. とおり

８．警備けいびを強化きょうかした（　　）、3億円のダイヤが盗ぬすまれ、警備けいびが適切てきせつだったか問題になっている。

1. ほうが

2. からには

3. ことなく

4. にもかかわらず

復習 1

問題2 ［文の組み立て］

次の文の＿＿★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

１．インターンシップには、参加したほうが就職しゅうしょくに有利ゆうりだと言われるが、
＿＿　＿＿　＿★＿　　＿＿　わけではない。

1. 内定ないていが

2. もらえる

3. という

4. 参加さんかすれば

２．数年前すうねんまえから命いのちにかかわるような　＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿　注意するようになった。

1.以来

2. 大病を

３．健康に

4. して

３．新製品しんせいひんの＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿、アンケート結果けっかは重要じゅうような資料しりょうになるだろう。

1. 上で

2. この

3. 考える

4. 宣伝せんでん方法を

４．宇宙飛行士うちゅうひこうしを＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿、判断力はんだんりょくや問題解決能力かいけつのうりょくもきたえておかなければならない。

1. 体力たいりょく

2. はもとより

3. からには

4. 目指めざす

復習 2

問題3 ［文章の文法］

次の文章を読んで問題に答えなさい。後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

　皆様、本日は私たちABK大学駅伝部えきでんぶのためにお集まりいただき、ありがとうございます。

　わが駅伝部えきでんぶは箱根駅伝出場はこねえきでんしゅつじょうを目指めざして、1日も休むことなく練習に励はげんできました。他た大学の選手と比くらべて、努力どりょくが足りなかったわけではないと思いますが、残念ざんねんながらこれまでわが校が箱根駅伝はこねえきでんの出場権しゅつじょうけんを得えることはありませんでした。でも、今年、私にとっては大学生活最後の年に、ついに夢ゆめを実現じつげんすることができました。今回の出場しゅつじょうをきっかけとして、駅伝部えきでんぶは大きく成長せいちょうできると期待きたいしています。

　コーチをはじめ、これまで応援おうえんしてくださった方のためにも、選手一同いちどう、精一杯せいいっぱいがんばるつもりです。皆さん、応援おうえんどうぞよろしくお願いいたします。

箱根駅伝: Giải điền kinh Ekiden các đại học vòng đua Tokyo-Hakone.
Cuộc thi điền kinh truyền thống của các trường đại học. 10 vận động viên thay phiên chạy đua từ Tokyo đến Hakone và ngược lại. Được tổ chức vào ngày 2 và ngày 3 tháng 1 hằng năm.

１．ABK大学駅伝部えきでんぶについて正しいものはどれですか。

１．初めて箱根駅伝はこねえきでんに出場しゅつじょうし、精一杯せいいっぱいがんばった。

２．初めて箱根駅伝はこねえきでんに出場しゅつじょうできることになった。

３．駅伝部えきでんぶは箱根駅伝はこねえきでんに出場して、大きく成長せいちょうした。

４．箱根駅伝はこねえきでんに出場するという夢ゆめを実現じつげんしたいと思っている。

２．この会で、誰だれが誰だれに話していますか。

１．選手がコーチに話している。

２．コーチが選手に話している。

３．コーチが会の参加者さんかしゃに話している。

４．選手が会の参加者さんかしゃに話している。

復習 3

MATOME N2.5.3

1 / 2

たちABK大学駅伝部えきでんぶのためにお集まりいただき、ありがとうございます。

１．ABK大学駅伝部えきでんぶについて正しいものはどれですか。

初めて箱根駅伝に出場し、精一杯がんばった。

初めて箱根駅伝に出場できることになった。

駅伝部は箱根駅伝に出場して、大きく成長した。

箱根駅伝に出場するという夢を実現したいと思っている。

2 / 2

皆様、本日は私たちABK大学駅伝部えきでんぶのためにお集まりいただき、ありがとうございます。

２．この会で、誰だれが誰だれに話していますか。

選手がコーチに話している。

コーチが選手に話している。

コーチが会の参加者に話している。

選手が会の参加者に話している。

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問題 4 ［聴解］

1　この問題では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全体としてどんな内容を聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、質問と選択肢を聞いて、1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１．１　２　３　４

２．１　２　３　４

2 　この問題では、問題用紙に何も印刷されていません。まず、文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、1から3の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１．１　２　３　

２．１　２　３　

復習 4

スクリプト

女の人が話しています。

F : 私は老人ホームなど福祉の現場で10年間働いて、ご本人やご家族の方から様々な質問を受けてきましたが、その間ずっと、福祉について分かりやすく説明してあるものがあったらいいなあと思ってきました。それで今回、皆さんが疑問に思われることをまとめて、このガイドブックを作りました。この本をきっかけに、皆さんが福祉について考えてくださることを期待しております。

女の人は何について話していますか。

1. 女の人が福祉の現場で働いてきたこと

2. 女の人がご家族の方から質問されたこと

3. 女の人が本を書いた理由

4. みんなの福祉に対する期待

F : この会は主婦を中心に結成されたボランティア団体です。地域の環境を整えて、子どもたちもお年寄りも安心して暮らせる街づくりを目指しています。できるだけ多くの方に参加していただいて、協力して住みよい街づくりに貢献したいと思います。主婦でなくても、この活動に興味を持たれた方はぜひご参加ください。

女の人は何について話していますか。

1.ボランティア団体を結成するため

2.地域の環境を整えるため

3.新しいメンバーを募集するため

4. ボランティア活動に参加するため

M: よう、元気そうだね。こうやって集まるの、大学卒業以来だね。

F:1 ほんとに懐かしいね。

2 大学卒業したっけ?

3 いつ集まるつもり?

F: 何遊んでるのよ。ちょっと手伝ってくれない?

M:1 じゃ、一緒に遊ぼうよ。

2 別に遊んでるわけじゃないよ。

3 手伝ってくれないの?

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