第26課・まとめ問題⑩ – japanavi 教材サイト

単語 N2 CHAP 8 SECTION 3
単語 N2 CHAP 8 SECTION 4

問題1 ［文法形式の判断］

次の文の（　　　）に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

１．ブレーキの音が聞こえた（　　　）、突然とつぜんトラックが店に飛び込んできた。

1. かと思ったら	3. といっても
2. かのように	4. からといって

2．同じ失敗しっぱいはくり返かえす（　　　）と思っていても、ついやってしまうのが人間だ。

1. ことだ	3. まい
2. にすぎない	4. ようにしてください

３．入学以来成績せいせきがトップだった彼は、今回のテストで２位いになって人生が終わってしまった（　　　）落ち込んでいる。

1. かと思うと	3. 限り
2. かのように	4. わりに

４．梅うめを見に行ったが、名所めいしょと言われている（　　　）、梅うめの木が少なくてがっかりした。

1. につけ	3. だけあって
2. ばかりでなく	4. わりには

問題2 ［文の組み立て］

次の文の＿＿★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

１．お茶のいれ方など、＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿と思っていたが、きちんとした方法は意外に知らない人が多くて驚いた。

1. 人は

2. まい

3. いる

4. 知らない

２．彼は他人に＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿　ので、みんなに嫌がられている。

1. 甘い	3. 自分に
2. 厳しい	4. わりに

３．みんなが＿＿　＿＿　＿★＿　＿＿気になる。

1. 話か	3. 話していると
2. 楽しげに	4. 何の

問題3 ［文章の文法］

次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、1～4の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。【１】

　新米しんまいドライバーの私【１】、カーナビは必需品ひつじゅひんだ。情報じょうほうを入力にゅうりょくすれば、地図と音声で目的地もくてきちまで道案内をしてくれる。高速道路では料金を教えてくれるし、休憩きゅうけいを取った様子がないと「ちょっと休んだほうが…」と話しかけてくる。その声は本当に心配しんぱいしているかのようだ。まさに有能ゆうのうな秘書ひしょだ。地図やらガイドブックやらたくさん抱かかえて車に乗り込み、ちょっと道を間違えただけで、ぶつぶつ言う彼女よりずっといい。だがその彼女もカーナビがあれば道に迷まようことはある【２】と思っているらしく、地図を見ていた【３】、いつの間にか寝ていることもある。そうしたら、秘書と２人きりのドライブだ。静かでいいと思う反面はんめん、そのドライブにはどこかさびしい【４】。

１．

1. として

2. に対して

3. に応おうじて

4. にとって

２．

1. まい	3. かのようだ
2. ものがある	4. わけにはいかない

３．

1. かのうちに	3. かのように
2. かと思ったら	4. わりには

４．

1. やら	3. ものがある
2. というものだ	4. かと思う

問題 4 ［聴解］

１．この問題では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙の選択肢を読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つ選んでください。

1. 体からだの大おおきさ

2. 住んでいるところ

3. えさのとり方

4. 性格せいかく

２．この問題では、問題用紙に何も印刷されていません。まず、文章を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、１から３の中から、最もよいものを一つ選んでください。

１．

２．

３．

２．

１．

２．

３．

１．

２．

３．

スクリプト

動物園で男の人が話しています。男の人はこの鳥が動かないのは何に関係があると言っていますか。

M:　えー、こちらにいるのは、動かない鳥として有名なハシビロコウです。ご覧のように、体のわりに頭が大きく、くちばしが広いのが特徴です。この鳥が動かないのは、食事のし方に理由があります。アフリカの湖に住むハシビロコウは草の陰で静かに待ち続け、魚が水面に上がってきたときにこの大きいくちばしでおそいかかるんです。動物園にいるのは比較的動くと言われていますが、今日も先ほどえさの時間に少し動いたきり、30分以上このままです。あっ、そちらのお子さん気をつけてください。子どもをおどろかそうとして、突然近寄ってくることがありますから・・・。

この鳥が動かないのは何に関係があると言っていますか。

M: あーあ、さっき皿を割ったかと思ったら、またやっちゃったよ。
F: 1. 今度は何やったんですか。
　 2. それはよかったですね。
　 3. じゃ、やっちゃいましょう。

F: 昨日はテスト全部書けたって得意げな顔してたのに、どうしたの？
M: 1. うん、得意じゃないんだよ。
　2. それが、全然だめだったんだよ。
　3. うん、いい結果だったよ。

M: 昨日駅前のカラオケに行ったんだけど、あそこにはもう二度と行くまいと思ったよ。
F: 1. え？また、行くの？
　2. え？二度と行かなかったの？
　3. え？何かあったの？

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