単語 N3 CHAP 6 SECTION 2 単語 N3 CHAP 6 SECTION 3 問題1 [文法形式の判断] 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.テレビを買おうと思って店に行ったら、( )高くなかった。 1. 思っていたほど 2. 思うより 3. 思うかわりに 4. 思わずに 2.夏休みは帰国できないので、その( )、両親りょうしんを東京とうきょうに呼よぶことにした。 1. とおりに 2. かわりに 3. ように 4. とたん 3.兄は両親りょうしんに( )大学を決きめてしまった。 1. 相談そうだんはもちろん 2. 相談そうだんするより 3. 相談そうだんするほど 4. 相談そうだんせずに 4.弟は本当に疲つかれたらしく、服を( )ベッドで寝てしまった。 1. 着るかわりに 2. 着たまま 3. 着るほど 4. 着るように 5.この商品しょうひんは手作てづくりなので、注文ちゅうもんが増ふえて対応たいおう( )困りますから、あまり宣伝せんでんしていません。 1.しきれないと 2.したとたん 3.したまま 4.しないほど 6.この大学の図書館は本校ほんこうの学生( )、一般いっぱんの方かたもご利用りようになれます。 1. はもちろん 2. ほど 3. のまま 4. にたいして 7.この絵えは世界的せかいてきに有名な画家がかが描かいたものだが、子どもが描かいた絵え( )見える。 1. のように 2. のかわりに 3. のままに 4. ほどに 8.私は中学生になっても泣なき虫むしだったので、よく母に「子ども( )すぐ泣くのはやめなさい」と言われました。 1. のかわりに 2. はもちろん 3. みたいに 4. ほど 9.ちょうどスキーに行きたいと( )、友だちから誘さそいの電話がかかってきた。 1. 思ったまま 3. 思わずに 2. 思っていたところに 4. 思っているように 問題2 [文の組み立て] 次の文の__★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.明日は、胃いの__ __ _★_ __ 来てください。 1. あるので 2. 食べずに 3. 朝食ちょうしょくを 4. 検査けんさが 2.Mのコンサートチケットを買おうとしたが、__ __ _★_ __ 買えなかった。 1. 売りきれて 2. 10分で 3. 発売開始はつばいかいしから 4. しまって 3.大学に入ってから一人暮ぐらしで、__ __ _★_ __ しなければならないのでけっこう忙しいんです。 1. そうじゃ 2. 洗濯せんたくも 3.もちろん 4. 勉強は 4.今日の相手チームは、__ __ _★_ __ ないから、勝かてるかもしれない。 1. ほど 2. チーム 3.強く 4. 昨日の 問題3 [文章の文法] 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、1~4の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 今日は、火を [1]できるとても簡単なデザートをご紹介します。材料ざいりょうは、ヨ-グルト (200グラム)、生クリーム (50グラム)、砂糖さとう (20グラム)だけです。 まず、ふきんを敷しいたざるにヨーグルトをのせて、その下 [2]ボウルを置きます。そのまま冷蔵庫れいぞうこに一晩ひとばん入れておきましょう。ヨーグルトから水分が出て、豆腐とうふの [3]固かたさになります。あとは、生クリームと砂糖さとうを混まぜれば完成かんせいです。フルーツと一緒に食べるの[4]パンに塗ぬって食べてもおいしいです。 1. 1. 使わない 2. 使わずに 3. 使うまま 4. 使うほど 2. 1. に 2. が 3. で 4. を 3. 1. ようだ 2. ように 3. ようで 4. ような 4. 1. について 2. にかわって 3. はもちろん 4. によって 問題4 [聴解] 1.この問題では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙を見てください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1.女子学生じょしがくせいに宿題を見せてもらうから 2.男子学生だんしがくせいが宿題を見せてあげるから 3.女子学生じょしがくせいはいつも成績せいせきが悪いから 4.男子学生だんしがくせいは成績せいせきがよかったから 2.この問題では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、その返事を聞いて、1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1.1 2 3 2.1 2 3 3.1 2 3 4.1 2 3 語彙リスト Hiragana/ Katakana Từ vựng Âm hán Nghĩa たいおう(する) 対応(する) ĐỐI
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第12課
単語 N3 CHAP 5 SECTION 1 単語 N3 CHAP 5 SECTION 2 問題1 [文法形式の判断] 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.A : だめよ。新聞を火のそばに置いたら火事かじになっちゃう ( ) 。 B : ごめん、ごめん。すぐ片付かたづけるから。 1. か 2. なら 3. っけ 4. じゃない 2.昨日きのうからのどが痛くて、なんだか風邪かぜをひいた( )なんだ。 1. ばかり 2. みたい 3. ところ 4. はず 3.A:奨学金しょうがくきんの申し込みっていつまでだった( )? B:来週の金曜までだよ。 1. んだ 2. っけ 3. よ 4. か 4.A:このケーキ、おいしいね。 B:ほんと? うれしい! 昨日がんばって作った( )。 1. んだ 2. って 3. っけ 4. じゃない 5.A:わあ! 立派りっぱな家! どんな人が住んでるのかな? B:お金持ち( )よ。 1.ばかり 2.ならよかった 3.に決まってる 4.じゃない 6.A:うー、寒い! 風邪かぜひきそう。 コートを( )。 B:だから、「コートは?」って聞いたのに。 1. 着てくれればよかった 2. 着てきてよかった 3. 着てこないでよかった 4. 着てこなければよかった 7.A:さっき買ったコップに、ひびが入ってたんだ。 B:じゃ、取とり替かえて( )? 1. もらえたら 2. もらったら 3. もらったっけ 4. もらえたって 問題2 [文の組み立て] 次の文の__★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.A: 明日の集合時間、 6時だよ。 B:そんな__ __ _★_ __ ないじゃない。どうしよう。 1. 電車 2. 早い 3. 動いて 4. 時間じゃ 2.いくら _____ _____ ___★ ___ _____ 勉強しなきゃ受うからないよ。 1. ように 2. お祈いのり 3. したって 4. 合格ごうかくする 3.忙しくても、仕事 _____ _____ ___★ ___ _____ 体を壊こわすよ。 1. していないで 2. 休まないと 3. ばかり 4. 少しは 問題 3 [聴解] この問題では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、その返事を聞いて、1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1.1 2 3 2.1 2 3 3.1 2 3 4.1 2 3 5.1 2 3 語彙リスト Hiragana/ Katakana Từ vựng Âm hán Nghĩa りっぱな 立派な LẬP PHÁI Tuyệt vời ひび Vết nứt とりかえる 取替える THỦ THẾ Thay thế, đổi しゅうごう(する) 集合(する) TẬP HỢP Tập hợp おいのり(する) お祈り(する)
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単語 N3 CHAP 3 SECTION 5 単語 N3 CHAP 4 SECTION 1 問題1 [文法形式の判断] 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.彼かれの意見( )反対はんたいする人はだれもいなかった。 1. にたいする 2. にたいして 3. について 4. についての 2.父の店でもコンピューター( )商品管理しょうひんかんりを行おこなっている。 1. によると 2. によれば 3. による 4. によったら 3.今朝けさのニュース( )、昨日高速道路きのうこうそくどうろで大事故だいじこがあったそうだ。 1. によれば 2. によって 3. について 4. をつうじて 4.部長の指示しじ( )仕事を進すすめたが、うまくいかなかった。 1. どおりに 2. とおりに 3. にたいして 4. にたいしての 5.見学けんがくを希望きぼうする場合ばあいは、1週間前までに担当者たんとうしゃ( )申もうし込こんでください。 1.について 2.のために 3.のとおりに 4.をつうじて 6.兄は工業こうぎょうロボット( )研究している。 1. についての 2. について 3. にたいして 4. にたいしての 7.インフルエンザが流行りゅうこうしている( )、お見舞みまいの方にもマスクをしていただくことになっています。 1. と 2. ように 3. という 4. ため 8.私の国は暑いので、スキー( )冬のスポーツは一度もしたことがないんです。 1. のとおりに 2. のような 3. について 4. にたいして 9.本日発売ほんじつはつばいされたゲームは、たいへんな人気にんきで、1時間ぐらいで全部売れてしまった( )。 1. ところです 2. ということです 3. ばかりです 4. とたんです 問題2 [文の組み立て] 次の文の__★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.昨日きのう私の大学で、__ __ _★_ __ 開ひらかれた。 1. について 2. 考える 3. アジア経済けいざい 4. 国際会議こくさいかいぎが 2.祖父そふは会社では 厳きびしい社長だが、__ __ _★_ __ 優やさしい。 1. に対しては 2. 私たち 3. 孫まごの 4. とても 3.昨日見た映画は、__ __ _★_ __なった。 1. 予想よそうした 2. 私が 3. 結末けつまつに 4. とおりの 問題3 [文章の文法] 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、1~4の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 バレンタインデーにチョコレートを贈おくる習慣しゅうかん[1]、女性にアンケートを行おこなったら、「続けたい」が「やめたい」を上回うわまわった。 いちばん好きな人には 特別とくべつに手作てづくりのチョコや、値段ねだんの高いチョコを贈おくるというのは 予想よそう[2]だが、 それ以外の人に贈おくる場合ばあいはどうなのだろ うか。 働いている人は、[義理ぎりチョコ][3]、職場しょくばの人間関係にんげんかんけいがよくなればいいと答える人が多かった。 また、 女子じょし高校性の回答かいとう[4]、男子だんしに贈おくらないで、クラスの女の子に 「友ともチョコ」を 贈ることが多いということだ。 チョコレートの贈おくり方かたは世代せだいで違ちがうようだ。 1. 1. について 2. についての 3. にたいして 4. にたいしての 2. 1. とおり 2. どおり 3. をとおして 4. をとおって 3. 1. とおり 2. どおり 3. をとおして 4. をとおって 4. 1. によって 2. によっての 3. によると 4. について 問題 4 [聴解] 1. この問題では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙を見てください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1. 1.ストレス解消かいしょうができたこと 3.トマトとナスがとれたこと 2.野菜やさいの育そだて方かたがわかったこと 4.体調たいちょうがよくなったこと 2. 1.遅刻ちこくするので困ると思っている 3.しかたないと思っている 2.本当に迷惑めいわくだと思っている 4.とてもよかったと思っている 2. この問題では、絵を見ながら質問を聞いてください。矢印(→)の人は何と言いますか。1から3の中から、最もよいものを一つ選んでください。 1 2 3 語彙リスト Hiragana/ Katakana Từ vựng Âm hán Nghĩa かんり(する) 管理(する) QUẢN
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単語 N3 CHAP 2 SECTION 5 問題1 [文法形式の判断] 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.このバスは安全のため急停車きゅうていしゃ( )のでご注意ください。 1. しようとします 3. していることがあります 2. することがあります 4. させてもらいます 2.A:かわいいウサギですね。写真を( )いいですか。 B:ええ、どうぞ。名前はピョンちゃんって言うんです。 1. 撮とらせてくれても 3. 撮とられても 2. 撮とらせてもらっても 4. 撮とられてしまっても 3.仕事が終わってうちへ( )、部長に新しい仕事を頼たのまれた。 1. 帰ろうとしたら 3. 帰らせたら 2. 帰りたがったら 4. 帰ったとたん 4.空港くうこうでだれかにスーツケースを( )しまって、困こまったことがある。 1. 間違まちがえて 2. 間違まちがえさせて 3. 間違まちがえられて 4. 間違まちがえさせられて 5.私は( )なので、いつもくつ下を2枚まいはいています。 1.暑がり 2.寒がり 3.痛いたがり 4.こわがり 6.家族で食事しているときでも携帯けいたいメールを( )子どもが増ふえているそうです。 1. しようとしない 2. させておく 3. やめさせない 4. やめようとしない 7.サッカーの練習のときにコーチに毎回ランニングを ( )、 大変でしたが、だんだん慣なれて速はやく走れるようになりました。 1. させられて 2. されて 3. させて 4. させようとして 8.散歩さんぽから帰ってきた ( )、大おおつぶの雨が降ふり始めた。 1. ように 2. なら 3. とたん 4. ほど 問題2 [文の組み立て] 次の文の__★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.パックの牛乳ぎゅうにゅうは横よこを強く __ __ _★_ __ ので、気をつけてください。 1. ことがある 2. 持つと 3. こぼれる 4. 中身なかみが 2.仕事中に頭痛ずつう __ __ _★_ __ 、病院へ行った。 1. もらって 2. 早退そうたいさせて 3. ので 4. ひどくなった 3.友だちが __ __ _★_ __ から、びっくりした。 1. 見た 2. メールを 3. とたん 4. 泣なき出した 問題3 [文章の文法] 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、1~4の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 うちの子は遊園地ゆうえんちが大好きだ。今週も[1]から、連つれていくことにした。「連つれていって!」と[2]と、なかなかいやとは言えない。 遊園地ゆうえんちに入った[3]、娘むすめはうれしそうに好きな乗り物に向むかって走り出した。その後あとも次々つぎつぎといろいろなものに乗りたがるので大変たいへんだった。ぼくは疲つかれてしまってメリーゴーラウンドには一人で乗ってもらおうとしたが、結局けっきょく、一緒いっしょに[4]。 でも、娘むすめのうれしそうな様子ようすを見ていたら、ぼくも何なんだかうれしくなって、来てよかったと思った。 1. 1. 行った 2. 行きたかった 3. 行ったばかりだ 4. 行きたがった 2. 1. 頼たのまれてもらう 2. 頼たのまれてしまう 3. 頼たのんでしまう 4. 頼たのんでもらう 3. 1. ばかりで 3. とたん 2. そうで 4. らしい 4. 1. 乗らされた 2. 乗らせてもらった 3. 乗られた 4. 乗られてしまった 問題 4 [聴解] この問題では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙を見てください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1. 1.卵たまごを持っていたから 3.卵たまごを2つ買ってきたから 2.卵たまごを買いに行きたかったから 4.卵たまごを買ってくるように頼たのまれたから 2. 1.課長かちょうに注意ちゅういされたから 3.課長かちょうにお酒をたくさん飲まされたから 2.課長かちょうの話はなしを聞かなければならなかったから 4.お酒さけが高かったから 3. 1.ピアノ 2.バレエ 3.お茶ちゃ 4.水泳すいえい 語彙リスト Hiragana/ Katakana Từ vựng Âm hán Nghĩa きゅうていしゃ(する) 急停車(する) CẤP ĐÌNH XA Dừng xe đột ngột, phanh gấp ウサギ
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単語 N3 CHAP 1 SECTION 5 問題1 [文法形式の判断] 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.あの2人はさっきから 1時間以上話し( )いますね。 1. 初めて 2. 終わって 3. 続けて 4. 休んで 2.先生に、休むときは必かならず連絡れんらくする( )言われた。 1. ように 2. らしい 3. かと 4. ほしい 3.残念ざんねんだけど、忙いそがしくて今日の飲み会、( )んだ。 1. 行けるかと思う 3. 行けそうな 2. 行けるだろうと思う 4. 行けそうにない 4.プレゼントの箱はこを( )、結婚指輪こんやくゆびわが入っていた。 1.開けて 2.開けると 3.開けても 4.開ければ 5.妹は冬でも毎日( )、アイスクリームが好きです。 1.食べると 2.食べ始める 3.食べるほど 4.食べるなら 6.最近ドラマの内容ないようがわかるようになって( )、うれしい。 1. きて 2. いって 3. 始めて 4. 続けて 7.テストのときは答えを( )、もう一度見て、チェックしてください。 1. 書き始めたら 2. 書き終わったら 3. 書いてきたら 4. 書いていったら 8.今週末こんしゅうまつ、海へ泳およぎに行く予定よていですが、天気があまり( )なので、心配しんぱいしています。 1. よくなさそう 2. よさそう 3. よくなかったそう 4. よかったそう 復習 1 問題2 [文の組み立て] 次の文の__★に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.医者に__ __ _★_ __ 言われた。 1. たばこと 2. やめる 3. お酒さけを 4. ように 2.ほしいものを安く__ __ _★_ __ インターネットで値段ねだんを調しらべたほうがいいよ。 1. 買う 2. なら 3.前に 4. 買いたい 3.友だちは来月__ __ _★_ __聞いて、びっくりした。 1. という 2. 辞やめる 3. 会社を 4. 話を 復習 2 問題3 [文章の文法] 次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、1~4の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 水族館でシロイルカの赤ちゃんが生まれたと聞いたので、友だちと見に行った。シロイルカは色が白いからシロイルカ[1]名前がついている。でも、赤ちゃんを[2]白くなかったのでびっくりした。赤ちゃんのときはグレーで、たんだん白くなるのだと、係かかりの人が説明してくれた。とてもかわいかった。私たちのほうへ[3]ので、うれしかった。写真を撮とろうとしたら、フラッシュを使わない[4]言われた。赤ちゃんがおどろいてしまうからだそうだ。いろいろな動物を大切に育そだてている係かかりの人はとても大変だろうと思った。 1. 1. という 2. らしい 3. ように 4. なら 2. 1. 見れば 2. 見なければ 3. 見ると 4. 見ないと 3. 1. 泳およいでいった 3. 泳およいできた 2. 泳およいでいかなかった 4. 泳およいでこなかった 4. 1. ように 2. という 3. のに 4. なら 復習 3 問題 4 [聴解] 1. この問題では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の1から4の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1. 1.春はる 2.夏なつ 3.秋あき 4.冬ふゆ 2. 1.会議室かいぎしつの予約よやくを取とり直なおす 3.会議室かいぎしつの予約よやくを確認かくにんする 2.ほかのメンバーに連絡れんらくする 4.部長ぶちょうに連絡れんらくする 2. この問題では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、その返事を聞いて、1から3の中から、最もよいものを一つえらんでください。 1 2 3 復習 4 語彙リスト Hiragana/ Katakana Từ vựng Âm hán Nghĩa こんやくゆびわ 婚約指輪 HÔN ƯỚC CHỈ LUÂN Nhẫn đính hôn ドラマ Phim truyền hình ないよう 内容 NỘI DUNG
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単語 N3 CHAP 12 SECTION 2 単語 N3 CHAP 12 SECTION 3 ① Vます/ N +気味ぎみ Cảm thấy hơi ~ 「~気味」は、今の状態じょうたいは少し~の感かんじがすると言いたいときに使う。 ~気味 sử dụng khi muốn nói trạng thái bây giờ cảm thấy hơi “~”. 例文: 1. このところ残業続ざんぎょうつづきで、寝不足ねぶそく気味ぎみだから、今日きょうは早はやく帰かえるよ。 Dạo này toàn phải làm thêm giờ, cảm thấy hơi thiếu ngủ, nên hôm nay tôi sẽ về sớm. 2. 4月になっても寒い日が続いていて、 桜の開花かいかも例年より遅れいねんれ気味ぎみだとのことです 。 Dù đã sang tháng 4 nhưng những ngày lạnh vẫn tiếp diễn, nghe nói hoa anh đào năm nay cũng có vẻ nở chậm hơn so với mọi năm. 3. 夏なつバテ気味ぎみの方かたには、 野菜やさいがたっぷり入はいったこの冷つめたいうどんがおすすめです。 Dành cho những ai có dấu hiệu mệt mỏi vì cái nóng mùa hè, món udon lạnh với nhiều rau củ này là lựa chọn tuyệt vời. 4. 経済政策けいざいせいさくの効果こうかが表あらわれず、大統領だいとうりょうの支持率しじりつが下がり気味ぎみだ。 Do hiệu quả của chính sách kinh tế chưa xuất hiện nên tỷ lệ ủng hộ tổng thống có cảm giác như giảm. ② Vて+なんかいない Không có chuyện là ~ 「~なんかいない」は、~ていないことを強調きょうちょうしたいときに使う。「~なんかいられない」と、可能形かのうけいを使うことも多い。「~なんて」も同じように使う。 ~なんかいない sử dụng khi muốn nhấn mạnh “~” là không có. Thường sử dụng thể khả năng “~なんかいられない”. “なんて” cũng dùng tương tự. 例文: 1.泣ないてなんかいません。 目めにゴミが入はいっただけです。 Tôi đâu có khóc! Chỉ là bụi bay vào mắt thôi! 2. A:そんなに怒らないでよ。 B: 怒ってなんかいません。あなたのことを心配しているから言っているんですよ。 A: Đừng có giận dữ như vậy
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単語 N3 CHAP 7 SECTION 5 単語 N3 CHAP 8 SECTION 1 ① ~ます/~です+と Hễ, nếu~ 【現在形だけ】chỉ có thì/thể hiện tại 「〜ますと/〜ですと」は、店などで条件をていねいに述べるときに使われる。 〜ますと/〜ですと được sử dụng khi trình bày một cách lịch sự những điều kiện trong cửa tiệm chẳng hạn. 例文: 1.今月中こんげつちゅうにご入会にゅうかいされますと、1か月分の会費かいひが無料むりょうになります。 Nếu bạn đăng ký trong tháng này, phí hội viên cho 1 tháng sẽ được miễn phí. 2.午後5時前にご来店らいてんいただきますと、ドリンクを1杯サービスいたします。 Nếu bạn đến cửa hàng trước 5 giờ chiều, bạn sẽ được tặng 1 ly nước uống. 3.継続手続けいぞくてつづきをされませんと、再度さいど入会金が必要になりますので、ご注意ください。 Nếu bạn không làm thủ tục gia hạn, bạn sẽ phải đóng lại phí gia nhập, vì vậy xin hãy lưu ý. 4. A:テニスコートを使いたいんですが、空いてますか。 B:今週ですと、水曜の午後なら空あいています。 A:Tôi muốn sử dụng sân tennis, không biết có trống không? B:Nếu là tuần này thì chiều thứ Tư còn trống. 復習 ② 普通形 + ようなら/ようだったら Nếu như, nếu định~ 【なAだな Nだの】 「〜ようなら/〜ようだったら」は、今の状況や様子(じょうきょう・ようす)を観察(かんさつ)して言うときに使われる。「歩けなかったら」と言わないで「歩けないようだったら」と言うと、ていねいな印象(いんしょう)になる。ていねい形の「〜ようでしたら」が使われることもある。 〜ようなら/〜ようだったら được sử dụng khi quan sát tình hình hoặc trạng thái hiện tại để nói. Không nói “歩けなかったら” mà hãy nói “歩けないようだったら” thì sẽ tạo được ấn tượng rất lịch sự. Thể lịch sự “〜ようでしたら” cũng thường được sử dụng. 例文: 1.
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単語 N3 CHAP 9 SECTION 1 単語 N3 CHAP 9 SECTION 2 ① お+ V ます +いただく/くださる ご+ N Được ai làm V cho/Ai làm V cho mình 「お/ご~いただく」「お/ご~くださる」は、「~てもらう」「~てくれる」をていねいに言うときに使う。 お/ご~いただく và お/ご~くださる là cách nói lịch sự của “~てもらう” và “~てくれる”。 例文: 1. 本日ほんじつはお忙いそがしい中、 お集まりいただき、たいへん感謝しております。 Hôm nay, dù mọi người bận rộn nhưng đã đến tham dự, tôi vô cùng cảm ơn. 2. 最後までお聞きくださいまして、ありがとうございました。 Xin cảm ơn vì đã lắng nghe đến cuối. 3. 先生が先日せんじつご紹介しょうかいくださった本はたいへん参考さんこうになりました。 Quyển sách mà thầy/cô đã giới thiệu hôm trước rất hữu ích. 4. お手元てもとにチケットをご用意よういいただき、こちらに並ならんでお待ちください。 Xin vui lòng chuẩn bị sẵn vé trong tay và xếp hàng ở đây chờ. ② 省略形 Cách nói ngắn gọn 丁寧形ていねいけい 省略形しょうりゃくけい 意味 いみ Vています Vてます Đang làm V Vておきます Vときます Làm sẵn, trước, để nguyên về vị trí cũ Vてしまいます Vちゃいます Làm Xong, lỡ làm mất 「お待ちしてます」のように、ていねいに話すときでも「〜てます・〜ときます・〜ちゃいます」 のような形かたちが使われる。 Khi nói một cách lịch sự như là “お待ちしてます” thì “~てます・~ときます・~ちゃいます” cũng được sử dụng. 例文: 1.A: 田中さんどこにいるか知ってる? B: 今、 会議かいぎに出てますよ。 A:Anh có biết Tanaka đang ở đâu không? B: Bây giờ anh ấy đang dự họp đấy. 2.A: おいしそうなお弁当べんとうだね。 自分で作るの? B: はい、 毎日作ってます。 A:Hộp cơm trông ngon nhỉ. Tự làm à? B: Ừ, ngày nào tôi cũng làm. 3.A:この箱はこ、どうしましょうか。
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単語 N3 CHAP 9 SECTION 5 単語 N3 CHAP 10 SECTION 1 ① Vて+からでなければ/からでないと Nếu không~ thì không thể~ 「~てからでなければ・・・/~てからでないと・・・」は、「・・・」は「~」が実現じつげんしないとできないと言うときに使う。「・・・」には「難むずかしい・できない」などの否定的ひていてきな表現ひょうげんを使う。 ~てからでなければ・・・/~てからでないと・・・ sử dụng khi nói rằng “…” là không thể nếu “~” không được thực hiện. Trong “…” sử dụng mẫu câu mang tính phủ định như là “難しい・できない”. 例文: 1.この会社では、3か月の研修けんしゅうを受けてからでなければ正社員せいしゃいんになれません。 Ở công ty này, nếu không tham gia khóa đào tạo 3 tháng thì không thể trở thành nhân viên chính thức. 2.大切なことは、両親りょうしんに相談そうだんしてからでなければ決きめられない。 Những việc quan trọng mà không bàn bạc với bố mẹ thì không thể quyết định được. 3.初はじめてコンタクトレンズを買うときは、眼科がんかの検査けんさを受けてからでないと買えません。 Lần đầu mua kính áp tròng, nếu không kiểm tra mắt ở khoa mắt thì không mua được. 4.A: これ食べてもいい? B: まだだめ。もう少し焼やいてからでないと…。 A: Cái này ăn được chưa? B: Chưa được. Phải nướng thêm chút nữa mới… ② かのようだ/かのように Dường như, cứ như ~ 「~かのよう」は、実際じっさいはそうではないのにそのように感かんじると言うときに使う。 ~かのよう sử dụng khi nói rằng thực tế không phải như thế nhưng bạn cảm thấy dường như là như thế. 例文: リンさんの部屋はまるで泥棒どろぼうが入ったかのように散ちらかっている。 Phòng của Linh bừa bộn cứ như có trộm vào vậy. 4月なのにまるで冬に戻もどったかのような寒い日が 続いている。 Dù là tháng 4 nhưng những ngày lạnh kéo dài cứ như mùa đông quay lại. このあたりは紅葉こうようの名所めいしょで、秋になると山全体ぜんたいが 燃もえているかのように赤く染そまります。 Khu vực này nổi tiếng ngắm lá đỏ, vào mùa
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単語 N3 CHAP 10 SECTION 2 単語 N3 CHAP 10 SECTION 3 ① ~ 最中さいちゅうに/ 最中さいちゅうだ Đang trong lúc, ngay trong lúc∼ 「〜最中は、何かをしている、ちょうどそのときに、思っていなかったことが起きたときに使われる。邪魔じゃまされたくない状況じょうきょうのときによく使われる。 【~最中 】: Được sử dụng khi đúng vào lúc đang làm gì đó, điều không nghĩ tới đã xảy ra. Thường được sử dụng ở những tình huống mà khi đó bạn không muốn bị làm phiền. 例文: 面接めんせつの最中におなかが鳴ってしまった。 Đang trong lúc phỏng vấn thì bụng tôi réo lên. 引ひっ越こしの最中に飼かっている犬が逃にげ出して、大騒おおさわぎになった。 Đang trong lúc chuyển nhà thì con chó tôi nuôi chạy mất, gây náo loạn. データを入力にゅうりょくしている最中に、コンピューターがフリーズしてしまった。 Đang nhập dữ liệu thì máy tính bị treo. この扉とびらの向こうでは、 連続殺人事件れんぞくさつじんじけんの裁判さいばんが行われている最中です。 Ngay phía sau cánh cửa này, hiện đang trong lúc diễn ra phiên tòa xét xử vụ án giết người hàng loạt. ② Vます+かけだ/ かけの+N Đang∼ dở 「〜かけ」は、何かをし始めて、まだ終わっていない状態だと言うときに使う。 【~かけ】: Sử dụng khi nói trạng thái bắt đầu làm gì đó và vẫn đang dở dang, chưa xong. 例文: 弟の部屋には作りかけのプラモデルがいくつもある。 Trong phòng em trai tôi có mấy mô hình nhựa đang làm dở. 図書館で借りた本、 まだ読みかけだったのに返却日へんきゃくびになってしまった。 Quyển sách mượn ở thư viện, vẫn còn đang đọc dở mà đã tới hạn trả mất rồi. A : レポートできた? B : ううん。 ゆうべ途中とちゅうまで書きかけたんだけど・・・。 A: Cậu làm xong báo cáo chưa? B: Chưa. Tối qua có viết
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