第12.1課・Quá khứ tính từ

言葉ことば: ① Thời quá khứ của câu danh từ (N) và câu tính từ đuôi な (な – adj) Để biến đổi một câu danh từ hoặc câu tính từ đuôi な từ thời hiện tại, tương lai sang thời quá khứ, ta sẽ biến đổi theo nguyên tắc sau : 例文れいぶん: 1.昨日きのうは くもりでした。    Hôm qua có mây. 2.昨日きのうは 暇ひまでした。   Hôm qua tôi rảnh rỗi. 3.昨日きのうの 仕事しごとは かんたんじゃありませんでした。   Công việc hôm qua không đơn giản. 練習れんしゅう: 例れい:   Luyện dịch:  1)Tuần trước tôi rảnh.    ______________________________。 2)Hôm qua tuyết rơi.    ______________________________。 3)Bài kiểm tra không đơn giản.   ______________________________。 言葉ことば: ② Thời quá khứ của câu tính từ đuôi い Để biến đổi một câu tính từ đuôi  い từ thời hiện tại sang thời quá khứ, ta làm theo nguyên tắc sau: 例文れいぶん: さむいです   →  さむかったです。 わるいです   →  わるかったです。 さむくないです →  さむくなかったです。 わるくないです →  わるくなかったです。 練習れんしゅう: 例れい: Luyện dịch:  1)Bữa tiệc đã không vui.    ______________________________。 2)Cuốn sách này đã đắt.    ______________________________。 3)Cái cặp này không nặng.   ______________________________。 例文れいぶん: 1.昨日きのうは さむかったです。   Hôm qua lạnh. 2.先週せんしゅうの 授業じゅぎょうはあまり面白おもしろくなかったです。   Buổi học tuần trước không thú vị lắm. 3.ベトナムの 料理は おいしかったですか。  → はい、おいしかったです。    Món ăn Việt Nam có ngon không? → Vâng, có ngon. 練習れんしゅう1: 例れい:きのう・涼すずしい → きのうは 涼すずしかったです。 1)先月・忙いそがしい →      2)ケーキ・甘あまい →     3)公園こうえん・人ひとが多おおい →   練習れんしゅう2: 例れい1:やまださん・元気げんき(はい)    →    やまださんは 元気げんきでしたか。                                  

Continue reading

第32課ー回答

問題1:___のことばはひらがなでどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.毎日 運動したほうがいいですよ。 a. いんとう b. うんてん      c. うんどう  d. うんど 2.アンさんは 試験に 合格するでしょう。 a. ごかく  b. ごうかく       c. せいかく d. せかく    3.今夜は 星が 多いですね。 a. うみ b. ほし      c. かべ  d. すみ 4.サッカーの試合に 失敗しました。 a. しっぱい b. しっばい    c. しつばい  d. しつぱい 5.東京は 日本の東に あります。 a. ひがし b. にし       c. みなみ d. した 問題2: ___のことばはどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.疲れたら、むりを しないほうがいいです。 a. 資料  b. 料理    c. 無料 d. 無理   2.薬を 飲みましたが、 熱が まだつづいています。 a. 続いて  b. 売いて              c. 涙いて         d. 読いて  3.くもっていますね。 雨が 降るかもしれません。 a. 箱って          b. 雲って     c. 曇って  d. 転って 4.明日は はれるでしょう。 a. 晴れる      b. 情れる               c. 星れる       d. 風れる            5.おそくまで 起きないほうがいいです。 a. 洋く  b. 遅く         c. 早く    d. 速く 問題3: ___に何を入れますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.まことさんは ___ こないでしょう。 a. たぶん b. ちょうど       c. すこし    d. ぜんぜん 2.道が 分からないですから ___。 a. 曲がりました b. 忘れました       c. 生まれました    d. 困りました 3.川は 学校の ______ にあります。 a. 空 b. 西        c. 風     d. 石 4.きむらさんは たくさん練習れんしゅうしたから、明日のは きっと ______ でしょう。 a. 予習する b. 成功する          c. 失敗する d. あきらめる  5.道が ______ から、はやく うちに 着きました。 a. たてていました   b. やんでいました          c. すいていました  d. くもっていました 問題4:___に適当てきとうな助詞じょしを入れてください。 1.タバコは 体 に よくないですよ。 2.そのさかなは 5ひき で 2,500円です。 3.日本語能力試験にほんごのうりょくしけんは 一日 で おわります。 4.一週間前から ずっとねつが つづいていますから、仕事 に 行けません。  5.約束の 時間 に 間に合わないかもしれません。  問題5:★ に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 1.今日は りんごが 安かったです。   いつもは 一つ  ____  ____  __★__  ____ でした。 a. 三つで       b. りんごが c. 200円   d. 100円の  2.あの人なら、きっと  ____  ____  __★__  ____。 a. 守って          b. くれる        c. でしょう  d. やくそくを       3.彼が ____  __★__  ____  ____ を さそいましょう。 a. かもしれない          b. 来ない       c. から  

Continue reading

第32課

問題1: ___のことばはひらがなでどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.毎日 運動したほうが いいですよ。 a. いんとう b. うんてん      c. うんどう  d. うんど 2.アンさんは 試験に 合格するでしょう。 a. ごかく  b. ごうかく       c. せいかく d. せかく    3.今夜こんやは 星が 多いですね。 a. うみ b. ほし      c. かべ  d. すみ 4.サッカーの試合に 失敗しました。 a. しっぱい b. しっばい    c. しつばい  d. しつぱい 5.東京とうきょうは 日本の東に あります。 a. ひがし b. にし       c. みなみ d. した 問題2: ___のことばはどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.疲れたら、むりを しないほうがいいです。 a. 資料  b. 料理    c. 無料 d. 無理   2.薬を 飲みましたが、 熱が まだつづいています。 a. 続いて  b. 売いて              c. 涙いて         d. 読いて  3.くもっていますね。 雨が 降るかもしれません。 a. 箱って          b. 雲って     c. 曇って  d. 転って 4.明日は はれるでしょう。 a. 晴れる      b. 情れる               c. 星れる       d. 風れる            5.おそくまで 起きないほうがいいです。 a. 洋く  b. 遅く         c. 早く    d. 速く 問題3: ___に何を入れますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.まことさんは ___ こないでしょう。 a. たぶん b. ちょうど       c. すこし    d. ぜんぜん 2.道が 分からないですから ___。 a. 曲がりました b. 忘れました       c. 生まれました    d. 困りました 3.川は 学校の ______ にあります。 a. 空 b. 西        c. 風     d. 石 4.きむらさんは たくさん練習したから、明日は きっと ______ でしょう。 a. 予習する b. 成功する          c. 失敗する d. あきらめる  5.道が ______ から、はやく うちに 着つきました。 a. たてていました   b. やんでいました          c. すいていました  d. くもっていました 問題4:___に適当てきとうな助詞じょしを入れてください。 1.タバコは 体 ______ よくないですよ。 2.そのさかなは 5ひき ______ 2,500円です。 3.日本語能力試験にほんごのうりょくしけんは 一日 ______ おわります。 4.一週間前から ずっとねつが つづいていますから、仕事 ______ 行けません。  5.約束の 時間 ______ 間に 合わないかもしれません。  問題5:★ に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 1.今日は りんごが 安かったです。   いつもは 一つ ____  ____  __★__  ____ でした。 a. 三つで       b. りんごが c. 200円   d. 100円の  2.あの人なら、きっと  ____  ____  __★__  ____。 a. 守って          b. くれる        c. でしょう  d. やくそくを       3.彼が ____  __★__  ____  ____ を さそいましょう。 a. かもしれない          b. 来ない       c. から  

Continue reading

第10.1課・Cách nói sự tồn tại của người, sự vật

言葉ことば: ① Nが あります/います   Có N あります/います biểu thị sự tồn tại của đồ vật hoặc con người, động vật. – あります sử dụng khi N là đồ vật. – います sử dụng khi N là con người và động vật. 例文れいぶん:  1.コンピューターが あります。   Có máy tính. 2.兄あにが います。   Có anh trai. 3.犬いぬが います。   Có con chó. 練習れんしゅう 1:  練習れんしゅう2:  Luyện dịch: 1)Có xe hơi.   ____________。 2)Có giáo viên.   ____________。 3)Có con mèo.   ____________。 言葉ことば: ② N1 ( địa điểm) に N2 が あります/います   Có N2 ở N1 / Ở N1 có N2 – Đây là câu miêu tả một sự thật (như quang cảnh, vị trí…) – N1 là địa điểm tồn tại của N2 và được xác định bằng trợ từ に – Nếu N2 là đồ vật: dùng あります; nếu N2 là người, động vật: dùng います 例文れいぶん:  1.私わたしの 部屋へやに 電話でんわが あります。   Trong phòng tôi có điện thoại. 2.庭にわに 桜さくらの 木きが あります。   Ở ngoài sân có cây hoa anh đào. 3.教室きょうしつに 田中たなかさんが いますか。→ はい、います。   Trong phòng học có bạn Tanaka không? → Vâng, có. 練習れんしゅう: 例れい1: → あそこに ポストが あります。 例れい2: → 教室きょうしつに 学生がくせいが います。 Luyện dịch: 1)Ở đằng kia có cửa hàng tiện lợi.   ____________。 2)Ở công viên có con mèo.    ____________。 3)Ở phòng họp có anh Yamada không?    Không, không có.   ____________。  N に なにが ありますか。 Ở N (nơi chốn) có cái gì?  N に なにが いますか。   Ở

Continue reading

第7.1課・Cách nói cho nhận

言葉ことば: ① Dụng cụ/ phương tiện で V   Làm ~ bằng phương thức / dụng cụ. Trợ từ で, dùng để chỉ phương tiện, phương pháp dùng để tiến hành một hành động, động tác nào đó. 例文れいぶん: 1.はさみで かみを 切きります。   Tôi cắt giấy bằng kéo. 2.日本語にほんごで メールを 書かきます。   Tôi viết mail bằng tiếng Nhật. 3.何なにで やさいを 切きりますか。→ ナイフで やさいを 切きります。   Bạn cắt rau bằng gì? → Tôi cắt rau bằng dao. 練習れんしゅう: 例れい:英語えいごで 手紙てがみを 書かきます。 例れい:Q: 何なにで 写真しゃしんを 撮とりますか。   A: ケータイで 撮とります。  Luyện dịch:  1)Tôi ăn cơm bằng thìa và dĩa.    ______________________________。 2)Bạn Lan viết mail bằng tiếng Nhật.    ______________________________。 3)Bạn xem phim bằng gì?   Tôi xem bằng máy tính.   ______________________________。 ②  “Từ/ câu” は ~ごで 何なんですか。    “Từ/Câu”trong tiếng~ là gì? Mẫu trên dùng để hỏi ý nghĩa của một từ, một câu được nói như thế nào bằng ngôn ngữ khác. 例文れいぶん: 1.「さようなら」は ベトナムごで 何なんですか。    “さようなら” tiếng Việt là gì? 2.これは 日本語にほんごで 何なんですか。→ 「くつ」です。   Cái này tiếng Nhật là gì? → Là “Kutsu” ạ. 練習れんしゅう: 例れい:Q: これは 日本語にほんごで なんですか。   A: 「くるま」 です。  例れい:Q:「Xin lỗi」 は 日本語にほんごで 何なんですか。   A:「 すみません」 です。  例れい:「Xin lỗi」                1)「Cảm ơn」        2)「Cơm」         3)「Giày」 Luyện dịch:  1)Cái này tiếng Nhật là gì?   Là  “Shashin” ạ.   ______________________________。 2) “Xin lỗi” tiếng Nhật là gì ?   Là  “Sumimasen” ạ.     ______________________________。 3)Cái này tiếng Nhật là gì?   Là  “Kuruma” ạ.   ______________________________。 QA THAM KHẢO: 1.Q: これは 日本語にほんごで 何なんですか。 (Ti vi)   A: _________________。 2.Q: 何なにで ごはんを 食べますか。   A: _________________。 3.Q: 何なにで 写真しゃしんを 撮とりますか。    A:

Continue reading

第9.1課・Sở thích, năng lực

言葉ことば: ① N が あります/わかります   N が 好すきです/嫌きらいです/上手じょうずです/下手へたです – Nが 好すきです/嫌きらいです/上手じょうずです/下手へたです:dùng nói về sở thích, năng lực – Nが あります:dùng để chỉ về sở hữu, có nghĩa là “có”. ( chỉ dùng với đồ vật, không dùng cho người và động vật.) – Nが わかります:dùng khi muốn nói hiểu, biết điều gì đó, có nghĩa là “hiểu, biết” 例文れいぶん:  1.私わたしは  イタリア料理りょうりが 好すきです。   Tôi thích món ăn Ý. 2.ランさんは  英語えいごが わかります。   Bạn Lan hiểu được tiếng Anh. 3.田中たなかさんは  バイクが ありますか。→ はい、バイクが あります。   Anh Tanaka có xe máy không?  →  Vâng, tôi có xe máy. 練習れんしゅう: 例れい:ミラーさんは サッカーが 上手じょうずじゃありません。   例れい:Q: 旅行りょこうが 好すきですか。   A: いいえ、好すきじゃありません。  例れい:Q: バイクが ありますか。   A: はい、あります。  例れい:Q: 英語えいごが わかりますか。   A: はい、わかります。  Luyện dịch: 1)Tôi thích món ăn Việt Nam.   ____________。 2)Bạn hiểu tiếng Anh không?   Vâng, tôi hiểu.   ____________。 3)Bạn có ô tô không?   Không, tôi không có.   ____________。 言葉ことば: ② どんな + N – Mẫu “どんな + N” dùng để hỏi về đặc điểm, tính chất của con người, sự vật, sự việc,… – Ở bài này mẫu này còn được dùng để hỏi về thể loại sở thuộc của danh từ đó. Khi trả lời thì nêu lên tên gọi cụ thể. 例文れいぶん: 1.どんな 料理りょうりが  好すきですか。→ タイ料理りょうりが  好すきです。   Bạn thích món ăn nào? → Tôi thích món ăn Thái. 2.どんな 飲のみ物ものが 好すきですか。 → ビールが 好すきです。   Bạn thích loại đồ uống nào? → Tôi thích bia.  練習れんしゅう: 例れい:Q: どんなスポーツが 好すきですか。   A: サッカーが 好すきです。  Luyện dịch: 1)Bạn thích môn thể

Continue reading

第8.1課・Tính từ

言葉ことば: ① 形容詞けいようし ( Tính từ ) Định nghĩa: Tính từ diễn đạt trạng thái của danh từ và bổ sung nghĩa cho danh từ. Trong tiếng Nhật có 2 loại tính từ là tính từ đuôi い và tính từ đuôi な. Tính từ đuôi い:Là những tính từ kết thúc bằng âm tiết い(-i) 寒さむい:Lạnh 悪わるい:Xấu Tính từ đuôi な:Là những tính từ kết thúc bằng âm tiết な(-na). 親切しんせつな:Tốt bụng 暇ひまな:Rảnh rỗi ◆  いー形容詞けいようし:高たか–い、低ひく–い、いい(よ–い)、悪わる–い、難むずかし–い、… ◆ なー形容詞けいようし:親切しんせつ–な、便利べんり–な、すてき–な、きれい–な、有名ゆうめい–な、… ☆Lưu ý: Có một số tính từ đuôi な có phần đuôi tận cùng là い nên cần chú ý phân biệt để không bị nhầm lẫn khi biến đổi đuôi của các tính từ này. VD: きれい(な)、ゆうめい(な)  ② S は いAです。                            S thì ~ ( đặc điểm, tính chất)        S は なAです。(Bỏ な)   例文れいぶん: 1.私わたしの うちは 古ふるいです。   Nhà của tôi thì cũ. 2.あの 人は 元気げんきです。   Người kia thì khỏe. 3.やまね先生せんせいは 親切しんせつです。   Thầy Yamane thì thân thiện. 練習れんしゅう: 例れい:ミラーさんは 親切しんせつです。 Luyện dịch: 1)Trường đại học của tôi thì lớn.   ______________________________。 2)Cái xe ô tô này thì mới.   ______________________________。 3)Sơn Tùng thì nổi tiếng.   ______________________________。 言葉ことば: ③  S は         Aくないです。                       

Continue reading

Nâng cao – 第26課

問題1: ___のことばはひらがなでどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.パーティーをする 場所は どこですか。 a. ばしょ b. ばしょう    c. とこと d. どころ 2.今朝  財布を ひろいました。 a. こんげつ  b. けさ c. あさ d. ことし    3.みどり町の 図書館は 平日だけ 開きます。 a. きゅうじつ b. きゅじつ     c. へじつ  d. へいじつ 4.昨日、道で お金を 拾いました。 a. はらいました b. あいました c. ひろいました  d. しはらいました 5.この 問題は 先生に 直接に 聞いてください。 a. さっそく b. ちょくせつ      c. たいせつ d. しんせつ 問題2: ___のことばはどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.こんど、一緒に 旅行に 行きませんか。 a. 今回  b. 今度   c. 今後 d. 今月  2.シャワーを 浴びてから、きぶんが よくなりました。 a. 具合 b. 調子              c. 都合         d. 気分 3.何が あったら、すぐに れんらくしてください。 a. 連絡          b. 報告     c. 商談  d. 質問 4.医者に はを みてもらいました。 a. 見て     b. 貸て            c. 診て   d. 借て       5.今、仕事を さがしています。 a. 話して  b. 探して         c. 貸して    d. 回して 問題3: ___に何を入れますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.面白おもしろい ___ の靴ですね。 a. デザート b. デザイナー       c. デザイン    d. デパート 2.日本語で ___ を書いたんですが、チェックしていただけませんか。 a. アパート b. ノート        c. チケット     d. レポート 3.新しい ___ を買ったんですか。 a. レポート b. パソコン     c. スポーツ  d. ドイツ  4.どうして ___ を つけないんですか。 a. エアコン b. セーター            c. コート d. ドア 5.___ が痛いんですから、学校を 休みました。 a. 髪かみ b. 服         c. 靴くつ d. 頭あたま 問題4:___に適当てきとうな助詞じょしを入れてください。 1.資料 ___ 欲しいんですが、送っていただけませんか。 2.授業 ___ 遅れたこと ___ あります。 3.さくら大学 ___ 行きたいんですが、どこ ___ おりたらいいですか。 4.すみません ___、もう少し大きい声 ___ 話していただけませんか。 5.パソコン ___ 調子 ___ 悪いんですが、どこ ___ 連絡したらいいですか。 問題5:★ に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 1.A:「今度 ____  ____  __★__  ____。」       B:「おおさかなんだ。」 a. しゅっちょうする       b. どこ c. ところは  d. 君が 2.A:  どうして ____   ____   __★__  ____。       B:  急用きゅうようが できたんだ。 a. か      b. 来なかったんです     c. パーティー  d. に             

Continue reading

第26課ー回答

問題1: ___のことばはひらがなでどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.パーティーをする 場所は どこですか。 a. ばしょ b. ばしょう    c. とこと d. どころ 2.今朝  財布を ひろいました。 a. こんげつ b. けさ c. あさ d. ことし    3.みどり町の 図書館としょかんは 平日だけ 開きます。 a. きゅうじつ b. きゅじつ     c. へじつ  d. へいじつ 4.昨日、道で お金を 拾いました。 a. はらいました b. あいました c. ひろいました  d. しはらいました 5.この 問題もんだいは 先生に 直接に 聞いてください。 a. さっそく b. ちょくせつ      c. たいせつ d. しんせつ 問題2: ___のことばはどう書きますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.こんど、一緒いっしょに 旅行りょこうに 行きませんか。 a. 今回  b. 今度   c. 今後 d. 今月  2.シャワーを 浴あびてから、きぶんが よくなりました。 a. 具合 b. 調子              c. 都合         d. 気分 3.何が あったら、すぐに れんらくしてください。 a. 連絡          b. 報告     c. 商談  d. 質問 4.医者いしゃに はを みてもらいました。 a. 見て     b. 貸て            c. 診て   d. 借て       5.今、仕事しごとを さがしています。 a. 話して  b. 探して         c. 貸して    d. 回して 問題3: ___に何を入れますか。1・2・3・4から一番いいものを一つ選んでください。 1.面白おもしろい ___ の靴くつですね。 a. デザート b. デザイナー       c. デザイン    d. デパート 2.日本語で ___ を書いたんですが、チェックしていただけませんか。 a. アパート b. ノート        c. チケット     d. レポート 3.新しい ___ を買ったんですか。 a. レポート b. パソコン     c. スポーツ  d. ドイツ  4.どうして ___ をつけないんですか。 a. エアコン b. セーター            c. コート d. ドア 5. ___ が痛いたいんですから、学校を 休みました。 a. 髪かみ b. 服         c. 靴くつ d. 頭あたま 問題4:___に適当てきとうな助詞じょしを入れてください。 1.資料しりょう が 欲しいんですが、送っていただけませんか。 2.授業じゅぎょう に 遅おくれたこと が あります。 3.さくら大学 へ 行きたいんですが、どこ で おりたらいいですか。 4.すみませんが 、もう少し大きい声 で 話していただけませんか。 5.パソコン の 調子ちょうし が 悪わるいんですが、どこ に 連絡れんらくしたらいいですか。 問題5:★ に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 1.A:「今度 ____  ____  __★__  ____。」       B:「おおさかなんだ。」 a. しゅっちょうする       b. どこ c. ところは  d. 君が 2.A:  どうして ____   ____   __★__  ____。       B:  急用きゅうようが できたんだ。 a. か           b. 来なかったんです     c. パーティー  d. に             

Continue reading