japanavi 教材サイト

　私の夢は小学校の先生になることです。小さいころ、やさしい先生にあったことがあります。その先生は、いつもにこにこしていて、どんなときも話をよく聞いてくれました。私も、子どもたちにたのしく勉強を教える先生になりたいと思いました。先生になるために、今は大学で勉強しています。子どもと話すボランティアをしたり、本を読んだりして、いろいろなことを学ぶようにしています。先生の仕事はたいへんだと思いますが、人の

● Luyện tập hội thoại ● Nghe và nhắc lại Âm ngắn trong tiếng Nhật là năm âm あ、い、う、え、お và những nguyên âm này khi phát âm kéo dài thì gọi là âm dài. Âm ngắn chỉ có một đơn vị âm còn âm dài gồm hai đơn

　私は映画を見ることが好きです。その中で、いちばん好きなのはアニメ映画です。とくに、「となりのトトロ」が大好きです。はじめて見たのは小学生のときでした。かわいいキャラクターや、あたたかいストーリーに心がほっこりしました。今でもときどき見ます。何回見てもあきません。この映画を見たあと、自然や家族を大切にしようと思いました。友だちにもおすすめして、一緒に見たこともあります。映画は人の気持ちを強くすると

1. 会話の準備 あなたは、知らない人日本人に声をかけたことがありますか。 どんな話をしましたか。 2. 会話 場面：空港で、ナムさんが日本語を話す田中さんに声をかけて会話が始まる。 ナム あのう、すみません。日本の方ですか？ 田中 はい、そうですけど。 ナム いえ、さっき携帯で日本語を話されているのが聞こえたので…。私、大阪の大学に通っていて、今ベトナムから戻るところなんです。 田中 そうなんで

　雨の日は外へ出ることができないので、うちでゆっくりすごします。私は雨の音を聞きながら、本を読むのが好きです。しずかな音楽をかけると、もっとリラックスできます。ときどき、母と いっしょにケーキを作ります。チョコレートケーキを作ったことがあります。とてもおいしかったです。弟はゲームが好きなので、いっしょにゲームをしたり、映画を見たりします。雨の日はさびしいと思う人もいますが、私は家族といっしょに楽し

①　N＋から見ると/ から見れば/ から見て 　　Nhìn từ, xét theo~ “～からみると” được dùng để cho biết đánh giá được nêu ra phía sau là nhìn từ ai (hoặc từ lập trường nào). Các cách nói như “からみたら”, “からみると”, “からみれば” đều được dùn

①　Vば/ ナ形/ N であれば＋こそ 　　Chính vì~ Mẫu câu này được dùng khi muốn nhấn mạnh rằng “vì lý do A nên dẫn đến B”. Phần “A” thường là điều mà người nghe hoặc theo quan điểm thông thường sẽ không nghĩ đó là một

①　N＋として 　　Với tư cách là~, với quan điểm là~　 “～として” được dùng khi muốn nói bạn đang ở vị trí hoặc vai trò nào đó với tư cách là “～”. 例文： １．あの大学だいがくで非常勤講師ひじょうきんこうしとして働はたらいていました

①　 N1＋を＋N2＋ とした＋N とする として/に Lấy N1 làm N2 Mẫu câu này diễn tả việc lấy N1 làm N2 (vai trò, tính chất, mục đích) cho danh từ chính N. Nó thường được dùng để: xác định, chỉ định một yếu tố cụ thể trong

①　Vて/ N＋以来いらい　　 　　Kể từ khi… “~以来いらい” được dùng để diễn tả rằng một trạng thái nào đó đã tiếp diễn “từ thời điểm một việc gì đó xảy ra trong quá khứ cho đến hiện tại.” 例文