問題 1 ____ のことばの読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1 燃料がなくなったら、機械きかいは止まる。 1 れんりょう 2 せんりょう 3 ぜんりょう 4 ねんりょう 2 家族と親しい友人を集めて、結婚けっこんパーティーを行った。 1 けわしい 2 したしい 3 くわしい 4 くやしい 3 むこうの岸まで泳およいでみよう。 1 きし 2 りく 3 とち 4 たに 4 あさってまでに、この資料しりょうを提出してください。 1 てしゅう 2 てしゅつ 3 ていしゅう 4 ていしゅつ 5 どちらのコーヒーがおいしいか、比べてみてください。 1 ならべて 2 くらべて 3 しらべて 4 えらべて 6 日曜日の朝、バスに乗のったら、乗客がほとんどいなかった。 1 じょうぎゃく 2 しょうぎゃく 3 じょうきゃく 4 しょうきゃく 7 都会で生活せいかつするのは、お金がかかる。 1 つあい 2 とあい 3 つかい 4 とかい 8 日焼ひやけをし過すぎて、肌が真っ赤になってしまった。 1 ひふ 2 はだ 3 のう 4 こし 問題 2 ____ のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 9 計算けいさんを間違まちがえて、合計ごうけいきんがくが違ちがっている。 1 金価 2 金学 3 金額 4 金格 10 ここにゴミをすてないでください。 1 捨て 2 素て 3 吸て 4 落て 11 最近さいきんずっと頭痛ずつうがするので、けんさを受うけた。 1 建査 2 健査 3 検査 4 険査 12 この犬はとてもかしこい。 1 偉い 2 賢い 3 優しい 4 利い 13 たまねぎを切ったら、なみだが出てきた。 1 泳 2 泣 3 汗 4 涙 14 次つぎの電車は、 この駅をつうかする。 1 通過 2 通貨 3 通加 4 通下 問題 3 ( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 15 あの選手せんしゅうは今日は( )がよくないね。体調たいちょうが悪いのかなあ。 1 動き 2 働き 3 行き 4 戻り 16 今年は給料きゅうりょうが少しだけ( )した。 1 トップ 2 チェック 3 アップ 4 カット 17 上司じょうしに相談そうだんに( )もらった。 1 乗って 2 聞いて 3 会って 4 受けて 18 これから、先日の会議かいぎで決きまったことを( )いたします。 1 研究 2 発表 3 講義 4 表現 19 昨日、夜中に( )友達ともだちが訪たずねて来て、驚おどろいた。 1 しばらく 2 なるべく 3 とにかく 4 いきなり
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【N4 第1課】 どっかい
もんだい4 つぎの (1)から (4)の ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。 こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 (1) 日本人はお風呂ふろが大好だいすきで、毎日お湯ゆに入る習慣しゅうかんを持っている人も多いようです。そこで問題になるのが、かぜをひいたときに、お風呂ふろに入るのかどうかということです。もちろん高い熱ねつがあるときには体が弱よわくなっているので、お風呂ふろはやめたほうがいいですが、熱ねつがだいぶ下がったときはどうしたらいいでしょうか。昔むかしは、少しでも熱ねつがあったら、入らないほうがよいという人が多かったようですが、私は、お風呂ふろに入ったほうが気分もよくなってよいと考えています。 26 かぜをひいているときにお風呂ふろに入ることについて、この人は何と言っていますか。 1 昔むかしから言われているように、かぜをひいたら、お風呂ふろには入らないほうがいい。 2 高い熱ねつがあってもお風呂ふろに入りたかったら、入ったほうがよい。 3 高い熱ねつでなければ、少し熱ねつがあっても、お風呂ふろに入ったほうがいい。 4 熱ねつが少しあったら、熱ねつが下がるまでお風呂ふろに入らないほうがいい。 (2) 最近さいきん、動物園どうぶつえんでは、お客きゃくさんに動物が動いているところを見せるために、新しい見せ方が考えられています。 たとえば、A動物園どうぶつえんでは、動物たちは自由じゆうに泳およいだり、動いたり、飛とんだりできるようになっていて、私たちはそれを近くで見ることができます。 また、昼は寝ねて、夜起きて動く動物を見せるために、特別な日を決きめて、夜にお客きゃくさんが入れるようにした動物園どうぶつえんもあります。 このように動物園どうぶつえんはいろいろ変わってきています。 27 このように動物園はいろいろ変わってきているのはなぜですか。 1 動物園どうぶつえんに、いつでも入ることができるようになったから。 2 動物たちが、動物園どうぶつえんに来た人を近くで見ることになれたから。 3 動物たちが、自由じゆうに泳およいだり動いたりしたがったから。 4 動物園どうぶつえんで働く人たちが、動いている動物を見せたいと考えるようになったから。 (3) 私は小学校に入ったとき、教室でしずかに先生の話を聞くことができませんでした。 友だちのほとんどは、小学校に入る前に幼稚園ようちえんにかよって、しずかに話を聞くことに慣なれていました。 しかし、私はちがいました。 4歳さいのとき、幼稚園ようちえんへ一回かい行ってみたら、みんなが同じ歌を歌ったり、同じ音楽を聞いておどったりしていました。私はみんなで同じをすることに興味きょうみがなかったので、幼稚園ようちえんには行かないと自分で決めたのです。 28 この人は、どうして幼稚園ようちえんに行かなかったのですか。 1 しずかに話を聞くことができなかったから 2 友だちが幼稚園ようちえんに行かなかったから 3 音楽やダンスがきらいだったから 4 みんなで同じことをするのに興味きょうみがなかったから (4) 〈さくらガーデンに住むみなさんへ〉 電気の安全あんぜんチェックのご連絡れんらく 明日、電気の安全あんぜんチェックをします。朝10時半から12時まで、電気の止まる場所ばしょがあります。エレベーターは動きません。マンションの1階かい入口のドアにも電気が来ませんから、開けたり閉しめたりできません。チェックのあいだ、ドアは開けておきます。 部屋へやの電気は止まりませんから、テレビやパソコンは使うことができます。部屋へやの電気は、別の日にチェックする予定よていです。 29 さくらガーデンでは、明日の朝10時半から12時まで何ができませんか。 1 エレベーターに乗のること 2 テレビやパソコンを使うこと 3 マンションに出たり入ったりすること 4 部屋へやのドアを開けたり閉しめたりすること もんだい5 つぎの ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 私ははじめて日本の正月しょうがつを経験けいけんした。 12月31日は、まず、朝9時に中山なかやまさんと近くのスーパーに行った。何も買わなかったが、スーパーでおぜいの人がいつもよりたくさんの食料品を買っているのを見た。正月しょうがつに食べる特別な料理を作るためだそうだ。その特別な料理を12月31日までに作って、1月1日から3日までずっと食べる習慣しゅうかんがあるそうだ。でも、今では1月1日からレストランで食事をする人もいると中山なかやまさんが言っていた。 1月1日は、先輩せんぱいと友達ともだちと神社じんじゃへ出かけた。びっくりしたのは、神社じんじゃに行こうとする人がたくさんいて、ずっと並ならんでいたことだ。神社じんじゃの外で並ならんでいたら、さいふが見つからなくなってしまった。毎年、神社じんじゃの前で待っているときにさいふを盗ぬすまれる人もいると聞いたので、盗ぬすまれてしまったのかと思ったが、よくさがしたら、かばんの中にあった。やっと神社じんじゃに入れて、「よい年になるように」と祈った。神社じんじゃでは先輩せんぱいがおみくじをひいた。おみくじをひくというのは、その年がよい年になるかどうかが書いてある紙をもらうことだ。先輩せんぱいのおみくじにはよいことが書いてあったそうだ。そして、夕方、家に帰ってきた。 30 この人は12月31日に何をしましたか。 1 中山なかやまさんとスーパーで食べ物を買った。 2 スーパーでほかの人が買い物をしているのを見た。 3 中山なかやまさんとレストランで食事をした。 4 先輩せんぱいと友達ともだちといっしょに神社じんじゃに行った。 31 この人は何におどろきましたか。 1 スーパーでおぜいの人がたくさんの食料品を買っていたこと 2 おぜいの人が神社じんじゃに来ていたこと 3 神社じんじゃの前でどろぼうに財布さいふをとられたこと 4 さいふがかばんの中にあったこと 32 この人は何をするために神社じんじゃに行きましたか。 1 お金を神社じんじゃにあげるため 2 よい年になるように祈るため 3 よいことが書いてある紙をもらうため 4 おみくじをひくため 33 日本の正月しょうがつにはどんな習慣しゅうかんがあるとわかりますか。 1 正月しょうがつに特別な料理を作る習慣しゅうかん 2 1月1日にレストランで食事をする習慣しゅうかん 3 正月しょうがつに神社じんじゃに行って、祈いのる習慣しゅうかん 4 よい年になるようにおみくじをもらう習慣しゅうかん もんだい6 右のページの「音楽練習室のご利用について」を見て質問に答えてください。答えは、1・2・3・4からいちばんいいものを一つえらんでください。 34 田中たかなさんは 19:00 〜 21:00 に 5人で練習室れんしゅうしつを使いたいと思っていますが、2500円位上は払はらえません。今日が月曜日で、次つぎの部屋へやが空あいているとき、どれを予約よやくすればいいですか。 1 明日の練習室れんしゅうしつ A 2 明日の練習室れんしゅうしつ B 3 あさっての練習室れんしゅうしつ C 4 あさっての練習室れんしゅうしつ D 35 ホンさんは、練習室れんしゅうしつDを3日後の木曜日 10:30 〜 12:30 で予約よやくしましたが、用事ができたので、予約よやくをキャンセルしようと思います。 いくら払はらわなくてはいけませんか。 1 1000円 2 800円 3 700円 4 600円
Continue reading【N4 第1課】 ぶんぽう
もんだい 1 ( )に 何を 入れますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 彼かれは 駅えきの 前( )友だちを 30分も 待まっていた。 1 に 2 で 3 を 4 は 2. おなかが いっぱいで、ごはんを 半分( )食べられなかった。 1 しか 2 でも 3 だけ 4 にも 3. A「田中たなかさんのぼうしは どれ( )、わかりますか。」 B「ええ。これですよ」 1 も 2 に 3 が 4 か 4. 道みち( )わたる 時は、車に 気をつけましょう。 1 が 2 で 3 を 4 に 5. A「早はやく 会社かいしゃに もどらないと 会議かいぎが 始はじまりますよ。」 B「はい。2時半まで( )もどります。」 1 には 2 では 3 にも 4 でも 6. A「すみません。駅えきまで、( )行けば いいでしょうか。」 B「ここから 11番ばんの バスに 乗のって、3つ目の バス停ていで おりてください。」 1 どうして 2 どのくらい 3 どういう 4 どうやって 7. A「田中たなかさんは、もう 帰かえって しまいましたか。」 B「いえ、机つくえの 上に カバンが おいて ある( )、まだ 帰かえっていないと 思おもいますよ。」 1 もの 2 こと 3 なら 4 から 8. A「あれ、何か いい におい( )ね。」 B「そうですね。 あ、あそこに カレー屋やさんが ありますよ。」 1 になります 2 がします 3 がなります 4 をします 9. A「合格ごうかく おめでとうございます」 B「ありがとうございます。3回目かいめの試験しけんで( )合格ごうかくする ことができました。」 1 やっと 2 ずっと 3 きっと 4 もっと 10. 2歳さいの むすこは、最近さいきん ことばが 話せる( )。 1 ことに なりました 2 ように なりました 3 ことに しました 4 ように しました 11. わたしは 先月 日本へ 来た( )なので、まだ 日本人の 友だちが あまり いません。 1 から 2 とき 3 ばかり 4 こと 12. 田中たなか「ワンさんは 日本料理りょうりを 作つくる ことが できるんですか。」 ワン「ちょっと だけ です。日本語の 先生の 奥様おくさまに( )んです。」 1 教おしえて くださった 2 教おしえて いただいた 3 教おしえたい 4 教おしえさせた 13. A「この料理りょうりは温あたたかいほうがおいしいですよ。( )うちに食べてください。」 B「ありがとうございます。いただきます。」 1 冷さめる 2 冷さめた 3 冷さめない 4 冷さめている 14. あの アパートは 部屋へやも せまい( )、家賃やちんも 高い( )、人気にんきがない。 1 し 2 とか 3 たり 4 か 15. A「どうしたんですか。あまり 食べて いませんね。調子ちょうしが 悪わるいんですか。」 B「いえ、今日は 昼ひるごはんを( )すぎて しまったんです。」 1 食べ 2 食べる 3 食べた 4 食べて もんだい 2 ____★____に 入る ものは どれですか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 16. しゅくだいが ______ ______ __★___ ______ いる。 1 散歩さんぽしよう 2 終おわったら 3 公園こうえんを 4 と思おもって 17. リサさんは 仕事しごとが ______ ______ __★___ ______ 勉強べんきょうを 続つづけている。 1 一日も 2 日本語の 3 休まずに 4 いそがしくても 18. 今年ことしの ______ ______ __★___ ______。 1 去年きょねん 2 冬ふゆは 3 寒さむくない 4 ほど 19. 次つぎの 会議かいぎ ______ ______ __★___ ______ そうだ。 1 2週間後しゅうかんご 2 は 3 開ひらかれる 4 に 20. A「今日は 午後から 雨が ふるそうですよ。」 B「えっ。そうなんですか。朝あさは 晴はれて いたので、______ ______ __★___ ______。」 1 かさを 2 来て 3 しまいました 4 持たないで もんだい3 【21】から【25】 に 何(なに)を 入(い)れますか。ぶんしょうの いみを かんがえて、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 下の 文章は 留学生が 書いた 手紙です。 日本のお父さん、お母さん お元気げんきですか。アメリカに 帰かえって もう 1週間しゅうかんが たちました。 ホームステイの 時の 写真しゃしんを 【21】、日本の お父さんと お母さんの ことを 思い出します。 2週間しゅうかんの ホームステイは、とても 楽たのしかったです。 わたしは ホームステイを するまで、日本料理りょうりを 【22】。 はじめて 食べた 日本料理りょうりは、とても おいしかったです。 その 中でも、特とくに お母さんが 【23】「すきやき」の 味あじは 忘わすれられません。 この間、日本で 買かった 材料ざいりょうを 使つかって、アメリカ 【24】 すきやきを 作つくって みました。【25】、あまり 上手じょうずに できませんでした。 もう少すこし 練習れんしゅうしようと 思って います。 もし 時間が あったら、ぜひ わたしの 家いえにも 来て くださいね。 今度こんどは わたしの 国の 料理りょうりを 紹介しょうかいします。 それでは、また。 お元気げんきで。 ベロニカ 21. 1 みないと 2 みると 3 みるなら 4 みないなら 22. 1 食べます 2 食べました 3 食べたことがありました 4 食べたことがありませんでした 23. 1 作つくらされた 2 作つくってあげた 3 作つくって くれた 4 作つくっていただいた 24. 1 でも 2 へも 3 にも 4 からも 25. 1 それに 2 だから 3 でも 4 それで
Continue reading【N4 第1課】 もじ・ごい
もんだい 1______の ことばは ひらがなで どう かきますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらん で ください。 1. 受付の人に ぼうしの うりばを 聞きました。 1 うけつ 2 うけつく 3 うきつき 4 うくつけ 2. ともだちに 謝りました。 1 さわり 2 やり 3 かり 4 あやまもり 3. きょうは がっこうを やすむという 連絡を しました。 1 ねんらく 2 れんなく 3 れんらく 4 ねんなく 4. 泥棒に おかねを とられました。 1 どるぼう 2 とるぼう 3 どろぼ 4 どろぼう 5. いもうとは とうきょうの だいがくに 入学できました。 1 にゅうがく 2 にゅうかく 3 にゅがく 4 にゅかく 6. この でんしゃは 急行です。 1 きゅこう 2 きゅうこう 3 きゅっこう 4 きゅっこ 7. スーパーの 駐車場に くるまを とめました。 1 つうしゃぞう 2 ちゅうしゃぞう 3 ちゅうさじょ 4 ちゅうしゃじょう 8. がっこうへ いく 途中で せんせいに あいました。 1 とうちゅ 2 となか 3 とちゅう 4 よなか 9. どうぞ 遠慮しないで めしあがって ください。 1 えんりょ 2 えんりょう 3 えりょん 4 えんりん もんだい 2 ______の ことばは どう かきますか。1・2・3・4から いちばんいい ものを ひとつ えらんで ください。 10. りょうりを つくります。 1 使います 2 作ります 3 借ります 4 体ります 11. じぶんの いけんを はっきり いって ください。 1 位見 2 意見 3 位験 4 意験 12. ジュースを かって のみます。 1 館みます 2 飯みます 3 食みます 4 飲み飲みますます 13. あいて いる せきに すわりました。 1 空いて 2 明いて 3 開いて 4 究いて 14. みせの まえに おおきな とおりが あります。 1 道り 2 通り 3 送り 4 週り 15. とけいが とまって います。 1 住まって 2 主まって 3 正まって 4 止まって もんだい 3 ( )に なにを いれますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 16. まどに ( )をかけていないので、へやの なかが あつい。 1 ガラス 2 カーテン 3 かべ 4 ボタン 17. むずかしい もんだいですから、よく ( )ください。 1 おもって 2 かんで 3 こたえて 4 かんがえて 18. ドアを ( )しめて ください。 1 なかなか 2 ちっとも 3 さっき 4 しっかり 19. くるまが ( )しているので、でんしゃで いく。 1 しっぱい 2 したく 3 こしょう 4 ちゅうい 20. こどもを ( )デパートへ いきました。 1 つれて 2 なれて 3 いれて 4 はれて 21. きょねんは よく テニスを しましたが、( )は して いません。
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もんだい 1 もんだい1では、はじめに しつもんを きいて ください。それから はなしを きいて、もんだいようしの 1から4の なかから、いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 れい 1ばん 2ばん 1. 2かい 2. 4かい 3. 6かい 4. 8かい 3ばん 4ばん 5ばん 6ばん 7ばん 1.1ばんホームの でんしゃ 2.2ばんホームの でんしゃ 3.3ばんホームの でんしゃ 4.4ばんホームの でんしゃ もんだい 2 もんだい 2 では、はじめに しつもんを きいて ください。それから はなしを きいて、もんだいようしの 1 から 4 の なかから、いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 れい 1 ふつか 2 みっか 3 よっか 4 いつか 1ばん 1 80 えん 2 160 えん 3 250 えん 4 410 えん 2ばん 1 2 さつ 2 5 さつ 3 7 さつ 4 10 さつ 3ばん 1 くるま 2 バス 3 しんかんせん 4 ひこうき 4ばん 1 8じ 30ぷん ごろ 2 8じ 40ぷん ごろ 3 8じ 50ぷん ごろ 4 9じ ごろ 5ばん 1 こんしゅうの かようび 2 こんしゅうの すいようび 3 らいしゅうの かようび 4 らいしゅうの すいようび 6ばん 1 こうえん 2 デパート 3 としょかん 4 えいがかん もんだい 3 もんだい 3 では、えを みながら しつもんを きいて ください。 ➡(やじるし)の ひとは なんと いいますか。1 から 3 の なかから、いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 れい 1 2 3 1ばん 1 2 3 2ばん 1 2 3 3ばん 1 2 3 4ばん 1 2 3 5ばん 1 2 3 もんだい 4 もんだい 4 では、えなどが ありません。ぶんを きいて、1 から 3 の なかから、いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 れい 1 2 3 1ばん 1 2 3 2ばん 1 2 3 3ばん 1 2 3 4ばん 1 2 3 5ばん 1 2 3 6ばん 1 2 3 7ばん 1 2 3 ー メモ ー
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もんだい4 つぎの (1)から (3)の ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。 こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 (1) きのうは わたしの たんじょう日びでした。 田中たなかさんと 石川いしかわさんの 二人ふたりから 花はなと CDを もらいました。 CDは 妹いもうとも 大好だいすきな 歌うたですから、いっしょに 聞ききました。 今日きょうは 弟おとうとが 聞きいています。 27 .「わたし」は だれと CDを 聞ききましたか。 1 田中たなさんと 石川いしかわさんと 聞ききました。 2 石川いしかわさんと 聞ききました。 3妹いもうとと 聞ききました。 4 弟おとうとと 聞ききました。 (2) 図書館としょかんは 駅えきの 近ちかくに あります。 駅えきを 出でて 右みぎに ぎんこうが ありますから、そこを 右みぎに まがって ください。 少すこし まっすぐ行いって、本屋ほんやが ある かどを 左に まがって ください。 道みちの 右みぎがわに 図書館としょかんが あります。 28. 図書館としょかんは どこですか。 1 2 3 4 (3) 山下やましたさんから 田中たなかさんに メールが 来きました。 田中たなかさん おひさしぶりです。北海道ほっかいどうは さむいですか。 7月がつ15日にちから 友ともだちと 北海道ほっかいどうに 旅行りょこうに 行いきます。 その時ときに 会あうことは できませんか。わたしは 15日にちの 夜よると 16日にちの 昼ひるは 友ともだちと いっしょですが、16日の 夜よるは ひとりです。おへんじを 待まっています。 山下 29. 山下やましたさんは いつ 時間じかんが ありますか。 1 7月がつ15日にちの昼ひる 2 7月がつ15日にちの 夜よる 3 7月がつ16日にちの昼ひる 4 7月がつ16日にちの夜よる もんだい5 つぎの ぶんしょうを 読んで、しつもんに こたえて ください。こたえは、1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 わたしは 毎日電車まいにちでんしゃで 大学だいがくに 行いっています。 きのうは 電車でんしゃの中なかで すわって 本ほんを 読よんでいました。 おもしろい 本ほんでした。 少すこし して、となりの 人ひとが「どうぞ、すわって ください」と 言いいました。 前まえに おばあさんが 立たっていました。 となりの 人ひとが立たって、おばあさんが すわりました。 おばあさんは「ありがとうございます」と 言いいました。 わたしは 本ほんを読よんでいましたから、おばあさんが いる ことが わかりませんでした。 ときどき ほかの人ひとを 見みる ことが 大切たいせつです。 次つぎは 電車でんしゃや バスの 中なかでおじいさんや おばあさんに「どうぞ」と 言いいたいいです。 30. 「わたし」は どうして「どうぞ」と 言いいませんでしたか。 1 すわって 本ほんを 読よみたかったから 2 となりの 人ひとが 先さきに 言いったから 3 知しらない おばあさんだったから 4 おばあさんを 見みていなかったから 31. 「わたし」は、次つぎは どうしますか。 1 ほかの人ひとと 話はなします。 2 立たって 本ほんを 読よみます。
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もんだい 1 ( )に 何を 入れますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを 一つ えらんで ください。 1.スーパーで りんご ( ) みかんを かいました。 1 は 2 も 2 も 4 か 2. 弟おとうとは 今年ことし 大学だいがく ( ) 入はいりました。 1 に 2 が 3 か 4 や 3. これは わたし ( ) かいた 絵えです。 1 が 2 で 3 は 4 を 4. 兄あには サッカーが 好すきですが、弟おとうと ( ) あまり 好すきではありません。 1 と 2 に 3 も 4 は 5. わたしは 自転車じてんしゃ ( ) のって、うみへ 行いきました。 1 に 2 の 3 で 4 を 6. A「何時なんじに うちへ 帰かえりますか。」 B「7時じ ( ) 帰かえります。」 1 ごろ 2 じゅう 3 まで 4 ぐらい 7. A「田中たなかさんは、どこですか。」 B「あそこです。今いま 電話でんわで ( )。」 1 話しました 2 話しています 3 話しませんでした 4 話しません 8. 田中たなか「リサさんは、( ) 国くにへ 帰かえりますか。」 リサ「1月がつに 帰かえります。」 1 どのくらい 2 なに 3 どこ 4 いつ 9. 先生せんせい「明日あしたは 本ほんと ノートを ( )。」 学生がくせい「はい。わかりました。」 1 持もってきました 2持もってきましょうか 3 持もってきたいです 4 持もってきてください 10. わたしは 子こどもの 時とき、スポーツが ( )。 1 好すきではありませんでした 2 好すきくなかったです 3 好すきはなかったです 4 好すきではないでした 11. A「田中たなかさんの 電話でんわばんごうを 知しっていますか。」 B「いいえ。( )。」 1 知しりません 2 知しらないです 3 知しっていません 4 知しっていないです 12. A「映画えいがを ( ) あとで、デパートへ 行いきませんか。」 B「ああ、いいですね。」 1 見る 2 見て 3 見た 4 見ます 13. かよう日びと もくよう日び ( ) ピアノを 教おしえています。 1 から 2 だけ 3 まで 4 ほど 14. 木村きむら「田中たなかさんは、よく テレビを 見みますか。」 田中たなか「いいえ、( ) 見みません。」 1 よく
Continue reading【N5 第1回】もじ・ごい
もんだい 1______の ことばは ひらがなで どう かきますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらん で ください。 1.兄弟は なんにんですか。 1 きょだい 2 きょうたい 3 ぎょうだい 4 きょうだい 2. がっこうは こうえんの 西に あります。 1 にし 2 ひがし 3 みなみ 4 きた 3. きょうは しがつ 四日です。 1 ようか 2 よっか 3 よか 4 よが 4. つくえの 下に ねこが います。 1 うえ 2 まえ 3 うしろ 4 した 5. ふじさんは にほんで いちばん 高い やまです。 1 ひくい 2 やすい 3 たかい 4 ほそい 6. この ほんは 800円でした。 1 はぴゃくえん 2 はびゃくえん 3 はっびゃくえん 4 はっぴゃくえん 7. ボールペンを 三本 かいました。 1 しゃほん 2 さんぽん 3 さんぼん 4 しゃんぼん 8. パンを 半分 もらいました。 1 はむぶん 2 はむぷん 3 はんぶん 4 はんぷん 9. 新しい くるまが ほしいです。 1 かなしい 2 あたらしい 3 たのしい 4 すずしい 10. 海に およぎに いきます。 1 いみ 2 うみ 3 かみ 4 いけ もんだい 2 ______の ことばは どう かきますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 11. わいしゃつを かいました。 1 ワイシャツ 2 ワイシャソ 3 ウイリャ 4 ウィシヤツ 12. あさごはんを たべました。 1 食べました 2 分べました 3 今べまし 4 飯べました 13. ひがしの そらが あかいです。 1 来 2 車 3 東 4 天 14. この くるまは 100まんえんです。 1 100万 2 100子 3 100方 4 100友 15. あした ごご 2じに えきで あいましょう。 1 牛前 2 午後 3 午前 4 牛後 16. せんせいの はなしを ききました。 1 聞ききました 2 聞きました 3 問きました 4 門きました 17. まいにち 3じかん べんきょうします。 1 時問 2 時間 3 忖間 4 昤間 18. あめが ふって います。 1 冉 2 雨 3 再 4 兩 もんだい 3 ( )に なにを いれますか。1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつ えらんで ください。 19. まいばん テレビの( )を みます。 1 ノート 2 ラジオ 3 ニュース 4 ポスト 20. としょかんの ほんを( )。 1 おしました 1 おしました 2 かえしました 3 かえりました 4 おわりました 21. すずきさんは あかい ぼうしを( )います。 1 かぶって 2 きて 3 はいて 4 はいって 22. ( )ですから、ちかへ いかないでください。 1 あぶない 2 いたい 3 おおきい 4 とおい 23. いちにち 3( )ごはんを たべます。 1 えん 2 だい 3 かい 4 ばん 24. ( )が とても おもいです。 1 やま 2 みみ 3 にもつ 4 りょうり 25. この カメラで わたしを( )ください。 1 かって 2 まって 3 とって 4 もって 26. サッカーの( )を します。 1 せんしゅう 1 せんしゅう 2 れんしゅう 3 コート 4 スポーツ 27. きっさてんは くつやの( )です。 1 まえ 2 となり 3 うえ 4 した 28. たなかさんは( )で たべて います。 1 フォーク 2 ナイフ 3 はし 4 スプーン もんだい 4 ______の ぶんと だいたい おなじ いみの ぶんが あります。 1・2・3・4から いちばん いい ものを ひとつえらんで ください。 29. せんしゅう かぜを ひきました。でも、もう、だいじょうぶです。 1 かぜを ひいて ずっと ねています。 2 かぜを ひいて がっこうを やすんで います。 3 かぜを ひきました まだ、よくありません。 4 かぜを ひきました。いまは、げんきです。 30. この しごとは じかんが かかります。 1 この しごとは すぐに できます。 2 この しごとは すぐに できません。 3 この しごとは たいへん かんたんです。 4 この しごとは とても つまらないです。 31. ゆうべ みちで すずきさんに あいました。 1 おとといの よる みちで すずきさんに あいました。 2 おとといの あさ みちで すずきさんに あいました。 3 きのうの よる みちで すずきさんに あいました。 4 きのうの あさ みちで すずきさんに あいました。 32.
Continue reading第26課・まとめ問題
問題1 [文法形式の判断] 次の文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。 1.法廷ほうていでは個人的なことまで追及ついきゅうされずには( )だろう。 1. おかない 2. いられない 3. ない 4. すまない 2.あいつ( )いなければ、俺おれの人生はもっと違うものになったはずだ。 1. さえ 2. こそ 3. のみ 4. なり 3.デザインの分野では独創性どくそうせいを重んじる( )、伝統を古臭ふるくさいと否定する傾向がある。 1. とはいえ 2. がゆえに 3. どころか 4. おかげで 4.二日酔よいで欠勤けっきんするなんて、教師( )ことだね。 1. ならではの 2.なりの 3. にあるまじき 4. にかたくない 5.皆様の温かい支援しえんなくしては、この映画は( )ことでしょう。 1. 完成しなかった 2. 感動を与えた 3. 高く評価される 4. 拍手が鳴りやまない 6.バランスのとれた食事が健康の基本であることは、改めて説明する( )だろう。 1. べからざる 2. にすぎない 3. までもない 4. わけがない 7.校長の退屈極たいくつきわまりないスピーチは30分も続き( )。 1. 笑い疲れてしまった 2. 眠くて仕方がなかった 3. 夢中になって聞いていた 4. 感動極まった 8.素材そざいの美しさに職人の技術 ( )、すばらしい工芸品が生まれた。 1. とはいうものの 2. が相まって 3. にしたところで 4. にかたくなく 問題2 [文の組み立て] 1.評論家の中村氏なかむらしは、「観客の誰だれもが名優めいゆうの __ __ _★_ __ __はずだ」と称賛しょうさんした。 1. を禁じえない 2. 素晴らしい 3. 演技に 4. 感動 2.ノーベル賞の受賞通知を __ __ _★_ __ にかたくない。 1. 感激は 2. 彼の 3. 受けた 4. 想像 3.限られた予算でできることはし尽つくしたが、すべての__ __ _★_ __ できなかった。 1. にたる 2. 顧客を 3. サービスは 4. 満足させる 問題3 [読解] 次の文章を読んで、 後の問いに対する答えとして最もよいものを、 1・2・3・4から一つ選びなさい。 「嘘うそをつくべからず」。これは当然のこととされている。嘘うそをついたことがわかれば社会的な信頼を失うことになる。嘘うそは人としてあるまじき行為こういだと言う人もいる。しかし、矛盾むじゅんするようだが、「これまで生きてきた中で一度も嘘うそをついたことがない」と言う人は信頼するにたる人物だろうか。 さまざまな立場の人間がいて、その利害や思惑おもわくが絡からまり合う社会において、全く嘘をつくことなしに円満えんまんな人間関係は築きずけないのではないか。誰だれかの立場を思うがゆえに、嘘うそをつかずにすまない状況もあるはずだ。それでも真実しんじつを包つつみ隠かくさず伝える人物がいるとすれば、それは思いやりの気持ちを持たない冷たい人間か、その結果起こる事態じたいを予想できない愚おろか者ものではないだろうか。 1. 真実を包み隠さず伝える人物に対して、筆者はどのように考えているか。 1. 配慮に欠ける人 2. 矛盾を抱えた人 3. 信頼にたる人 4. 円満極まる人 2. 筆者が最も言いたいことは何か。 1. 円満な人間関係のためには、 嘘をつくべきではない。 2. 自分の利害や思惑を優先する人こそ信頼すべきである。 3. 相手への思いやりから嘘をつく人を批判すべきではない。 4. 嘘をつく人間は愚か者と呼ばれるべきである。 問題4 [聴解] この問題では、 問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。話の質問はありません。まず話を聞いてください。 それから、問題と選択肢を聞いて、1から4の中から、 最もよいものを一つ選んでください。 1. 2. 3. 4. スクリプト ラジオで作家がインタビューに答えています。 F : 早速ですが、最新作 『正しく不安がる』 について、いろいろお聞きしたいんですが…… M : はい。 F: まず、この『正しく不安がる』というタイトルですが….。 M : 一言で言うと「他人任せにして安心するべからず」ということです。 F: 他人任せ……? M : 報化社会って、都合よく操作された情報も少なくないんですよ。だから、正しい情報を手に入れるって、実は難しいんです。 F : なるほど・・・・・・。 M : 情報を受ける方にも責任があります。与えられた情報のみで簡単に安心してしまうのは、危険極まりないことなんです。 F : 確かにそうですね。 男の人は情報についてどう言っていますか。 1. 操作して安心させるべきだ 2. 責任を持って送るべきだ 3. 簡単に信じるべきではない 4. 単純に不安がるべきではない
Continue reading第25課・前衛書道
① V る + べからず Cấm không được làm …../Không thể ….. 「~べからず」は「~してはいけない」と強く禁止することを表す。看板や掲示によく使われる。 〜べからず thể hiện sự nghiêm cấm mạnh rằng “~してはいけない” . Thường được sử dụng trong bảng thông báo/ quảng cáo hoặc bảng tin. *「~べからざる + N」の形もある。 例文: ペンキ塗りたて。座るべからず。 Sơn mới quét. Tuyệt đối không được ngồi. 私有地しゆうちにつき駐車するべからず。 Vì là đất tư nhân nên tuyệt đối không được đỗ xe. キャンパス内で、許可なくポスターを貼はるべからず。 Trong khuôn viên trường, tuyệt đối không được dán poster khi chưa có sự cho phép. 火気厳禁かきげんきん。ここでたばこを吸うべからず。 Cấm lửa. Tuyệt đối không được hút thuốc ở đây. 飲酒いんしゅ運転は、許すべからざる行為こういだ。 Lái xe sau khi uống rượu là hành vi tuyệt đối không thể chấp nhận được. ② のみ Chỉ ….. 「(ただ)~のみ」は「本当に~だけだ」と強く言いたいときに使われる。 “(ただ)~のみ” được sử dụng khi muốn nói nhấn mạnh là “thật sự chỉ có~”. 例文: 聞こえてくるのは草原そうげんを渡る風の音のみだった。 Thứ có thể nghe thấy chỉ là tiếng gió thổi qua thảo nguyên. 2. 本番ほんばんまで、あと1週間。皆さん、今は何も考えずに、ただ練習に励はげむのみです。 Chỉ còn một tuần nữa là đến buổi thi chính thức. Mọi người bây giờ đừng nghĩ gì cả, chỉ tập trung luyện tập mà thôi. 3. A:コーチ、強ければそれでいいんじゃないですか。 B:強さのみが王者おうじゃの条件ではない。お前はまだ何もわかっていない。 A:Thưa huấn luyện viên, chỉ cần mạnh là đủ rồi phải không ạ? B:Không phải chỉ có sức mạnh mới là điều kiện để trở thành nhà vô địch. Cậu vẫn chưa
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